Опишу вам процесс создания:

• у моей ученицы тема Agreeing/Disagreeing 

---> значит нужны противоречивые утверждения

• утверждения из учебника мне не нравятся

Там, например, I find it deeply disturbing that children are forced to work in factories. Ну кто может с этим не согласиться? Или It is irresponsible when people leave newspapers on the train. It's just rubbish that someone else has to pick up. Даже те, кто оставляют свои газеты (хотя... именно газеты? ладно, вернёмся в прошлое), вряд ли скажут на уроке, что мусорить нормально
---> значит мне нужно придумать свои утверждения

• брать что-то из вакуума я не умею, поэтому, как обычно, вспоминаю, что такого противоречивого я обсуждала в последнее время

---> получаются предложения типа People should be more content with what they have and spend more time simply enjoying life. vs. People should always strive for more. That's the only way to progress.

• я-то это обсуждала, а вот будут ли идеи у ученицы?

---> нужно дать ей возможность подсмотреть какие-то идеи, если возникнет необходимость

• если уж подсказывать идеи, то тогда и подсказывать классный вокабуляр. Она давно не Elementary, ей нужно усложнять речь

---> добавила к утверждениям фразы being present, full acceptance, express gratitude vs. highly ambitious, challenge yourself, advance in life. Предполагаю, что это фразы, которые ученица понимает, но сама бы не использовала.

• смотрю, что в учебнике будет дальше, чтобы найти возможность использовать это же задание, а не придумывать что-то ещё. Там Supporting your viewpoint

---> отлично, значит нужно добавить ещё несколько утверждений, чтобы ученица могла выбрать то, что ей интересно, и найти в интернете какие-то аргументы. Потом доказать эту точку зрения, используя всякие According to и Evidently, которые мы выучим по упражнениям из учебника

В итоге получилось 10 пар утверждений с подсказками. Ученица занимается по 15 минут, ей так много не нужно, но мне было очень интересно это придумывать, а у неё будет выбор. У ваших учеников тоже.

И для вас я сделала и версию для печати. И в этот раз написала очень подробную инструкцию с описанием ваших действий и для группового, и для парного, и для индивидуального уроков.